Vous trouverez dans cette catégorie des livres sur les sujets de la précocité, des enfants hypersensibles, hyperactifs, avec des troubles de l'attention ou encore "dys" (dyslexiques, dysorthorgraphiques, dyspraxiques...)

Je m’intéresse depuis peu aux livres traitant de ce sujet car notre fils de 4 ans vient d'être "diagnostiqué" précoce par la psychologue scolaire comme nous le pensions. Nous pensons également qu'il a des troubles de l'attention associé mais cela reste à confirmer.

Du coup je me suis dit que cela serait une bonne idée de partager avec vous mes lectures sur ce thème afin de vous aider a faire les bon choix en matière de livre si vous êtes de le même cas de figure que nous. 

Les démarches sont longues, pas toujours très bien reconnus, cela demande un investissement énorme de la part des parents et une confiance absolue en notre enfant. Il est essentiel de bien être entouré et de se documenter sur ces troubles afin d'aider au mieux l'enfant, en comprenant son fonctionnement un peu différents des autres et en mettant en avant ses atouts ! 

Ce livre est original de part sa présentation : il associe le principe des cartes mentales et les illustrations de l'infographie. Du coup il est très ludique et agréable. Coloré et riche d'astuces, il est un excellent ouvrage pour dédramatiser les crises de nos enfants. J'ai beaucoup aimé sa facilité de lecture et les solutions concrètes proposées à chaque chapitre, sur des thèmes variés tels que les problème d'habillage, les crises de frustrations, les difficultés avec les autres camarades de notre enfants, les conflits entre frère et sœur, l'impatience...  

C'est un livre qui à chaque fois, part toujours d'une situation, de la manière dont la majorité des adultes réagit (qui n'est pas la meilleure donc...) et apporte une réflexion sur notre enfant (ses besoins cachés, ses émotions à ce moment la). Grâce à des informations concrètes appuyées sur les neurosciences et la pédagogie positive, les auteures nous propose des alternatives pour réagir de manière bienveillante, empathique et positive. 

Clairement, ce livre m'a fait un bien fou ! C'est le premier que je lis sur les enfants précoces, hyperactifs ou -Dys- et il l'aborde le sujet de façon bienveillante et très positive en mettant en avant les atouts de ces enfants atypiques !

D'abord il nous apporte des informations théoriques sur les différents troubles et la caractéristique de ces enfants. D'un ton léger et joyeux, les auteures parlent de toutes ces petits débordements, difficultés ou incompréhension qui font que ces "atypiques" ont beaucoup de mal a rentrer dans le "cadre", dans le "moule" de la société et particulièrement de l'école.

On découvre ensuite dans cette ouvrage comment appliquer la psycho-pédagogie positive à la maison et de trouver les moyens de redonner confiance en eux a ces enfants souvent différents. Elles nous expliquent comment leur cerveau fonctionnent, pourquoi ils réagissent souvent de façon excessive, grâce à des apports de connaissance en neurosciences.

Enfin, on retrouve des outils concret (ressources et exercices) tout au long du livre pour aider ces enfants à canaliser leur énergies, leurs émotions ou leurs pensées, tout en créant avec eux une relation de confiance et bienveillante.

Je me suis sentie comprise, éclairée, informée à la fin de la lecture de cet ouvrage et je comprends mieux mon rôle de parent accompagnateur de mon enfant atypique. La lecture est très facile, le livre est coloré et gai. Bref, un très bon livre sur ce sujet !